宏润博源 | 自我探索:专注当下，着眼未来，规划好高中生活

预备年级和十年级的同学们仍在不断自我探索，找寻自己的方向，因此职业探索活动的意义更多是能让同学们认识自我，了解自己的性格和学习特点，并启发他们主动去探索不同行业的职场人特征。升学部的老师们为这两个年级的同学们挑选了MBTI性格测试。很多同学对MBTI测试并不陌生，甚至有些同学还做过不止一遍。在班主任老师的循循引导下，同学们认真投入地完成了测试，并且在老师的指导下分为小组，跟组内成员讨论了测试的结果，进行了自评和他评的互动环节。其中有一位同学分享了他曾做过三次MBTI测试，但每次结果都不同的经历，引发了班级的激烈讨论。老师引导同学们思考为何会出现此类情况。这说明人是复杂多变且具有可塑性，性格测试只是对当前阶段和状态的大致评估，并不是对一个人的性格下定论。老师也建议同学们可保留每一阶段的性格测试，看看一段时间后是否会发生变化，然后探究结果变化的原因，找寻自己。在活动的最后，同学们也根据自己的兴趣爱好，结合性格测试的建议选出自己心仪的三个职业探索讲座，大家期待着在下周的嘉宾分享讲座中多了解自己的兴趣领域和未知领域。